? 教育常规 - 邯郸市育华中学
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      教育常规

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      加强教研组建设,提高核心竞争力 ——我校召开2016——2017学年第二学期第一次教研会议

      作者:-2017-02-27 09:00:31

      教研组是学??菇萄а芯亢托1九嘌档闹匾靥?,是学校提高教学质量的主要途径。为提高教学质量、促进教师专业化发展,促进教研组建设规范、有序地运行,邯郸市育华中学科研处于2017年2月22日,组织召开了2016——2017学年第二学期第一次教研会议。参加本次会议的有赵丽平副校长、袁俊霞主任、李萍副主任,各年级主任、教学副主任、教学干事,以及各学科教研员、教研组长和部分骨干教师。 会议由科研处李萍副主任主持,首先科研处袁俊霞主任针对本学期教科研工作提出了加强教研组建设与管理的指导意见。袁主任指出加强教研组建设是教育改革的需要,是学校发展的需要,是教研组发展的需要更是每个教师自身发展的需要。因此,加强教研组建设,促进教师专业成长,刻不容缓。良好的学校文化涵育着教师专业精神,提升着教师的专业品质。教研组要依托学校的发展目标,重新认识教研组的功能,制定教研组建设的措施,从而引领教师的专业成长,推动学校的持续发展。 会议第二项由李萍副主任对本学期教研工作进行了具体部署。指出各教研组要在学校大目标的框架下,根据学校教研工作的部署,制定出适合本组的教研计划,确定出每一个阶段的工作重点和方式,并加以实施。 教研组要将学校教研工作分解、细化,更贴近于教师发展的实际需要,可操作性强,从而确保教研工作扎实、稳定、持续、有效的开展。 最后赵校?对本学期教研工作提出了几点建议:育华中学良好的社会声誉,教学的优质高效得益于我校教研组的建设和青年教师的培养。富有创新精神的教师队伍是学校教育的核心和关键,没有名师就不会有名校。教师是学校文化的传承者,教研组的有效管理直接决定了年级组工作的成效,从而影响了学校的教学质量。 因此,各教研组要践行学校“尚贤笃行,德智合一”的办学理念,以“重视内化,挖掘内需,助力内驱”为激发,以“团队精神、敬业精神、拼搏精神、奉献精神、创新精神”为动力,以“责任意识、合作意识、争优意识、垂范意识”为推动。将理论转化为实际,细化工作,重视基础,定位中考,善于反思,锤炼队伍。为学校的教学质量奠定基础,为学生的终身发展保驾护航?;嵋榻崾?,各位参会人员纷纷表示:“通过此次教研会议,更加清晰了新学期的工作目标与教研任务,明确了教研组在学校发展中承上启下,继往开来,不断创新的关键作用,下一阶段一定发挥好教研组的引领、示范作用,使学校的教育教学质量再攀新高,再创辉煌。” 我校将继续秉承“科研兴校”的办学理念,紧紧抓住教科研不放松,持续推动我校教学改革向纵深拓展。
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